小学语文二年级下册《语文园地一》微课视频+图文详解
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微课视频
知识点
一、识字加油站
1、我会认
亭tíng(凉亭、亭子) 咨zī(咨询、咨文)
询xún(咨询、 问询) 剧jù(剧目、剧烈)
管guǎn(管理、管事) 理lǐ(整理、道理)
宝bǎo(宝贝、珍宝)塔(宝塔、木塔)
餐cān(大餐、套餐)厅tīng(客厅、大厅)
2、练一练,学运用。
认真看图,说一说运动场、教学楼、学生宿舍、食堂分别在学校的哪个方向?
运动场在学校的东面,教学楼在学校的北面,学生宿舍在学校的西面,食堂在学校的西北方向。
二、字词句运用
1、补充合适的词语,再说说你在春天里看到了什么,感受到了什么。
湛蓝的天空 温暖的阳光
美丽的田野 和煦的微风
嫩绿的柳条 青青的草坪
补充合适的词语提示:
天空:从颜色上可以填蓝蓝的天空;从空间范围来填,可以填一望无际的天空;从距离来填 ,可以填高高的天空……
阳光:从温度来填,可以填温暖的阳光、灿烂的阳光;从阳光的属性来填,可以填美丽的阳光……
田野:从颜色上可以填碧绿(金黄)的田野;从面积来填可以填无边无际的田野……
微风:从温度上来填,可以填温暖(和煦)的微风;从状态来填,可以填吹来的微风……
柳条:从形状上填,可以填细长的柳条;从质地上填,可以填柔软的柳条……
草坪:从颜色上填,可以填碧绿的草坪;从面积上填,可以填宽阔的草坪……
可以联系生活实际,谈自己的感受示例:
嫩绿的柳条:可以说柳枝就像一个少女,跳着柔美的舞蹈,把春天打扮得那么美丽。
温暖的阳光:暖暖的阳光让我感受到春天来了。
碧绿的田野:田野是那么美丽,今年庄稼一定会丰收的。
整体感受示例:
春天,我看到小草带着泥土的芳香探出了小脑袋,一丛丛,一簇簇;柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶,不几天就甩开长长的辫子在春风中舞蹈;田野里,金灿灿的油菜花大片大片地开了,好像给大地铺上了一层金色的地毯。春天里,太阳暖洋洋的,让我们感到很暖和。春风轻轻地吹拂着,让我们觉得很舒服。
2、根据不同的提问,读读下面的句子。
种子睡在松软的泥土里。
什么睡在松软的泥土里? 种子睡在哪里? 种子睡在什么样的泥土里?
我发现在朗读句子的时候,需要重读的地方是这句话的关键词。
如:
①什么睡在松软的泥土里?需要重读的是“种子”。
②种子睡在哪里?需要重读的是“泥土”。
③种子睡在什么样的泥土里?需要重读的是“松软”。
三、书写提示
底 原 处 递
这几个汉字都是半包围结构的汉字。“底、原”是左上包围的字,在收发室时包围部分的“撇”要写得伸展,能够包住里面的部分。
“处、递”是左下包围的字,书写时“捺”要写得伸展,能够托住里面的部分。
四、日积月累
赋得古草原送别(节选)
[唐]白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
诗意:碧绿茂盛的春草,欣欣向荣,绿遍了原野,绿遍了大地。尽管在秋冬季节枯萎匍伏,一到春风吹来时立刻恢复了勃勃生机。漫天的野火也无法将它烧光烧尽,春风吹拂,它又苏醒过来,给大地披上绿衣,显示出强大的生命力。
图文详解
课后练习
答案:
一、1.(1) sì shì(2) zhǒng zhòng
2.姑娘 碧绿 吐丝 休息 儿童 叔叔 桃树 充满
3.碧 洗 无 云 注 目 勃 勃 颜 色 咚 咚
(1) 明明白白 开开心心 (2) 四面八方 七上八下
4.(1) 快乐 (2) 快活 (3) 欢乐 (4) 美丽 (5) 美好
5.绿油油 温暖 绵绵 灿烂 粉红 细长
6.(1) 茁壮(2) 长颈鹿大叔
7.(1) 陈列着各种各样的商品
(2) 传来一阵琅琅的读书声
二、8.(3)√
三、9.(1) 儿童 东风
(2) 春风吹又生
(3) 不知细叶 二月春风
(4) 花籽 鲜花
(5) 邓小平 北京天坛公园
(6) ①②③
四、10.红、黄、粉、紫。
11.小花 鸟儿 阳光 儿童
12.美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花
13.珍惜时间
五、14.思路导航:图中有白云、小燕子、柳树、小花、小草等,抓住它们在春天里的变化来写,可以适当加入一些形容词,采用拟人、比喻等修辞手法,注意语句通顺。
例文:
美丽的春天
春天来了,柳树发芽了,抽出了嫩嫩的枝条,一阵风吹来,柳树绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来,看着这个明亮的世界。野花也盛开了,有红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷,美丽极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云,像软软的棉花糖。小燕子从南方飞回来了,好像在说:“春天来了,春天来了!”春天真美啊,我爱春天!
▍标签:小学语文 微课讲解
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▍编辑:小音
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